Las pruebas Aprender 2025, que evaluaron a los alumnos de sexto grado de primaria de todo el país, mostraron una mejora de 10,5 puntos en Lengua y de 3,5 puntos en Matemática en comparación con la edición anterior, de 2023. Según Martín Nistal, Director del Observatorio de Argentinos por la Educación, todas las provincias crecieron en términos de la proporción de estudiantes que alcanzan los niveles satisfactorios y avanzados en lectura, y 22 provincias mejoraron en Matemática. En general hubo un alto porcentaje de participación, lo cual también es una buena noticia.
Muchas provincias están trabajando, el gobierno nacional también, pero aún queda mucho por hacer a nivel de consensos e implementación. Por ejemplo, a esta altura deberíamos tener un consenso claro sobre los métodos de alfabetización que funcionan mejor. Desde Argentinos por Educación elaboramos una hoja de ruta para consolidar las políticas de alfabetización inicial, y un factor importante es que haya un apoyo fuerte de los gobiernos: del gobernador, del presidente o de los ministros. Tiene que ser una política de Estado.
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