Entregaron una nota al Ministro Lauritto

El contenido de la nota es el siguiente:
Distinguido señor Ministro:
Quienes suscribimos la presente, integrantes de la comunidad educativa del INSTITUTO DE ENSEÑANZA SUPERIOR “Dr. Luis Federico Leloir”, y de la ESCUELA DE ARTES N° 1 “Roberto Sciutto”,  en representación de vecinos de nuestra ciudad, docentes, alumnos, familiares, y habitantes desde la fundación del edificio denominado COMPLEJO EDUCATIVO “Héctor y Sara Salas de Berisso”, nos dirigimos a usted con el propósito de expresarle nuestra preocupación por la situación que nos atañe referida al uso del mencionado edificio.
Nos convoca el compromiso común que asumimos como ciudadanos que anhelamos el desarrollo cultural y formativo de nuestra sociedad, y los acontecimientos derivados de las disposiciones tomadas en forma conjunta por autoridades del MINISTERIO DE EDUCACIÓN, DEPORTES Y PREVENCIÓN  DE ADICCIONES, del CONSEJO GENERAL DE EDUCACIÓN, y de la DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, corolario de nota en REF: Expediente N° 17-6 (1604547), con fecha 28 de julio de 2014, cuyo motivo expreso versa: “Municipalidad de Gualeguay plantea alcance por Complejo Educativo “Héctor y Sara Salas de Berisso”- Reubicación de instituciones escolares”, a la firma del Sr. Director de Educación Superior de la Provincia, Prof. Raúl Piazzentino, por la cual se reconoce que “el estado de las instalaciones representan un grave riesgo a la integridad de quienes concurren diariamente”, y se evalúa la posibilidad de relocalización de los institutos superiores de formación docente en establecimientos escolares de nuestra localidad en utilización compartida, y sugiere a la DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE ESCUALAS de Gualeguay, a tales efectos, arbitrar las medidas a su alcance, basadas en la “prioridad de la actual gestión de gobierno de asegurar condiciones materiales adecuadas para que todos los estudiantes de la Provincia se formen en igualdad de posibilidades”.
Expresamos además, que se entiende a la educación como un bien público valorado por el conjunto social que nos responsabiliza a custodiarlo en virtud de sostener la cultura humana y de procurar un ambiente favorable para el desarrollo de los pueblos.
Declaramos que, el ser humano es un sujeto de la educación y por la educación, y en tal sentido la formación docente colabora en los procesos de transmisión cultural. De ahí es que la consideramos un bien productor de bienes sociales. Sostenemos  que lo que sea dado a la educación será dado a la comunidad, todo lo que por ella se pueda efectuar  repercutirá, aunque sea en un tiempo incierto, en el aparato social.
Decimos entonces, que las instituciones de educación formal, se encuadran en ese contexto. Formarse y educarse no es un hecho aislado e individual, sino social. Cuando algo  haya cambiado en un ciudadano por acción de la formación y la educación, habrá cambiado algo en la sociedad entera. 
Las vías de inserción social, las que nos sujetan a un sistema socio-económico y político, las que nos prenden a la historia, las que nos enlazan a la cultura, son justamente las instituciones sociales: el trabajo, la economía, la salud, la familia; todas dependen de la educación. La Inclusión Social, responde a ello, a encontrar el anclaje para vincular a los sujetos al sistema social, a que a través del trabajo y la educación se dé pertenencia a un sistema provisional, sanitario, económico y político.
Desde los institutos de profesorado bregamos por ello y por acrecentar los patrimonios sociales; y entendemos que en ese orden la acción formativa inicial de docentes requiere del compromiso conjunto de la comunidad y los gobiernos. El manifiesto que presentamos se pronuncia en tal sentido.
Particularmente, las instituciones que constituimos son el producto de acciones y deseos especiales de un grupo de docentes que hace más de cuatro décadas forjaron con honor, valentía, solidaridad, y un único interés -el de grandeza de nuestra ciudad-, el destino de muchos ciudadanos que han recogido sus enseñanzas para convertirse en alumnos y  profesores de bien, para marcar con ello una historia especial en la Provincia de Entre Ríos. Deseamos lealtad también a su compromiso.
Desde los últimos acontecimientos respecto de la problemática planteada hemos visto acrecentar los inconvenientes y los perjuicios para nuestras instituciones. Coincidimos en que se vulnera, en primer lugar la educación, y con ello la integridad e identidad institucional, las condiciones operativas, gubernamentales y administrativas, la comunicación, y la calidad de la formación.
Una relocalización de ambos institutos significa contar con espacios para la reubicación de laboratorios, con los equipamientos y materiales con los cuales están dotados, e instrumentos que requieren de cuidados especiales, insumos de laboratorios para los que hacen falta condiciones especiales de manipulación y depósito, trasladar un gran volumen de documentación de ambas instituciones que precisan ser resguardadas en lugares protegidos y disponibles para su uso en mobiliarios con los que no se cuentan, movilizar más de 6000 libros de la vasta biblioteca del Instituto Leloir, trasladar los pisos tecnológicos y los gabinetes informáticos, aulas audiovisuales, líneas telefónicas y de Internet.
A este estado se suman los inconvenientes que generaría particularmente a la Escuela de Arte, que necesitan de hornos cerámicos y de vitro-fusión, siendo estos recursos imprescindibles para la formación y las prácticas en producciones cerámicas, escultóricas y pictóricas, el espacio y mobiliario acorde a los desarrollos del Jardín de Artes, mobiliario específico para talleres, ubicación y funcionalidad del RAC (Servidor de Conectar-Igualdad), y la propia identidad que se vería desfavorecida por la fragmentación institucional entre Nivel Secundario (no previsto en la citada relocalización), y Nivel Superior de formación.
Por eso consideramos que hoy no se garantiza ni resuelve el problema en la totalidad de su complejidad, sino que por el contrario significaría un grave perjuicio de sostenerse tales condiciones en el tiempo. Concebimos a las decisiones tanto desde las autoridades provinciales como desde el Poder Ejecutivo Municipal, desatentas de las posibilidades concretas, reales, de desplazamiento a diferentes establecimientos educativos, las cuales nos someten a una situación transitoria, precaria, e incierta.
Convencidos de que el citado complejo educativo es patrimonio de la sociedad entera, por tratarse de un edificio público, solicitamos que se tomen las laudos  pertinentes al asunto, y se repare nuestro derecho a hacer uso de sus instalaciones como ciudadanos de Gualeguay y localidades aledañas, a la vez que se restablezcan las condiciones materiales de habitabilidad hasta tanto se produzcan los hechos que deriven en la construcción de un nuevo edificio, cuyas gestiones muestran intenciones que han dado curso mediante expediente N° 1574868, del Consejo General de Educación de Entre Ríos.
Deseamos comunicarle además que, debido a la situación que le hemos descripto anteriormente, continuamos funcionando con actividad reducida en el complejo educativo, haciendo uso de las principales oficinas e instalaciones en las que se alojan los laboratorios informáticos, de química y física, biblioteca, y secretaría administrativa.
Instamos a su buen obrar, sobre el cual depositamos nuestra confianza a tomar cartas en el asunto, y quedamos a disposición con la mejor voluntad de nuestra parte en colaborar para que tengamos las mejorías que anhelamos.
Adjuntamos a esta nota el texto del Manifiesto de la opinión pública con relación a la situación de la estructura edilicia y ocupacional del Complejo Educativo “Sara Salas de Berisso”, acompañado de 1.606 firmas contabilizadas y enumeradas, en copias certificadas, que expresan el dictamen de la población de Gualeguay respecto del particular.
Aprovechamos la oportunidad para reiterarle a Vuestra Excelencia las seguridades de nuestro más alto aprecio y distinguida consideración.
De la misma se cursó copia a Sra. Claudia Vallori, Presidente del Consejo General de Educación (CGE) Provincia de Entre Ríos, Sr. Raúl Piazzentino, Director de Educación Superior. CGE. Provincia de Entre Ríos, Dirección Departamental de Educación Gualeguay, Sr. Luis Erro, Intendente Municipal. Municipalidad de la Municipalidad de Gualeguay, Sra. Mariela Tassistro. Presidente del Honorable Concejo Deliberante. Municipalidad de Gualeguay, Sr. Juan José Albornóz, Diputado Provincial, Honorable Cámara de Diputados. Provincia de Entre Ríos, Sr. Hernán Vittulo, Diputado Provincial, Honorable Cámara de Diputados. Provincia de Entre Ríos, Sr. Julián Antonio Rubio, Diputado Provincial, Honorable Cámara de Diputados. Provincia de Entre Ríos, Sr. Rubén Alfredo Matorras, Senador Provincial, Honorable Cámara de Senadores. Provincia de Entre Ríos.
Gualeguay21