Docentes analizan la nueva propuesta
Desde el lunes, día en que el Gobierno dio a conocer a los gremios docentes la readecuación de la propuesta de aumento salarial para este año, se suceden las asambleas y las rondas de consulta en las escuelas entrerrianas y en las sedes sindicales.
Consultado por El Diario, Hugo de Bueno, secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), destacó los avances conseguidos en los últimos meses en mesas paritarias en las que se abordaron las condiciones laborales, el transporte, la infraestructura, la vivienda, los concursos y la carrera docente, entre otros aspectos. “Hay logros muy importantes y se trabajó mucho. Ha habido algunas disidencias, pero en general primaron las coincidencias y pudimos suscribir varios acuerdos”, destacó.
Acerca de la cuestión salarial, De Bueno describió el proceso que arrancó con encuentros entre gremialistas y funcionarios, continuó con la formulación de una propuesta y prosiguió con la readecuación de la oferta, que actualmente se encuentra en estudio. “Hemos destacado desde AMET que, pese a las diferencias de público conocimiento, el diálogo no haya quedado estanco. La propuesta no es óptima, pero es superadora y hay respuestas para cada planteo”, valoró.
Que el Gobierno haya reelaborado la oferta para el dirigente “marca un cambio”. De Bueno observa “una diferencia con otros momentos, en los que había propuesta inamovibles pese a las medidas de fuerza. Ahora podemos seguir dialogando y discutiendo muchos aspectos, no sólo salarios”, resaltó.
El gremio de los docentes de escuelas técnicas debatió hasta ayer en asambleas sobre la nueva propuesta. El lunes antes del mediodía esperan tener la totalidad de los mandatos y estar en condiciones de tomar una determinación y comunicarla.
Mirta Raya, de la Unión de Docentes Argentinos (UDA), calificó como “excelente” la apertura demostrada desde Casa de Gobierno. La dirigente objeta que no se haya logrado una continuidad en la mesa de diálogo y que se hayan retomado las conversaciones a su juicio demasiado cerca del inicio del ciclo lectivo. Pero la nueva oferta, según dijo a este medio, le parece “superadora”, consideró.
“Debemos reconocer que la propuesta que ahora está en estudio es superadora, dado que conlleva una inversión de 63 millones más que la anterior. Además, se ha tenido en cuenta a los maestros de nivel inicial para aplicar el aumento y tiene movilidad hacia los jubilados, todo lo cual hace que sea mejor que la primera”, analizó.
Desde la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), el secretario gremial, Manuel Gómez, también valoró “las puertas abiertas que permitieron plantear las demandas al Gobierno” y consideró que “siempre se han dado pasos hacia adelante”.
El gremio desarrolla asambleas en las escuelas para conocer la opinión de las bases y Gómez anticipó que hasta el 12 de marzo no habrá definiciones. El dirigente repasó las distintas etapas del diálogo desarrollado con el Gobierno y se refirió a la nueva propuesta oficial. “Fueron tomados algunos puntos de la contrapropuesta que presentó Agmer y hay otros en los que hay que seguir trabajando para arribar a lo que el sindicato pretende en un parámetro de un salario que respete el escalafón y que dé mayor solvencia a los compañeros docentes”, indicó.
Luego, observó que el adelantamiento del pago del incremento del segundo tramo a agosto pondrá a los maestros entrerrianos por encima de la paritaria nacional y mencionó la posibilidad de la devolución de los descuentos por los días de paro, siempre y cuando la propuesta sea aceptada. “Este es otro elemento nuevo que está a consideración y que podemos contar en esta instancia de negociación”, acotó.
Sergio Pesoa, secretario adjunto del Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), explicó EL DIARIO que también están a la espera de la respuesta que los delegados proporcionen en relación a la nueva oferta. “Esto será el lunes a la tarde. Antes nos es imposible decir nada”, precisó.
El dirigente también valoró “el gesto positivo” del Gobierno de elaborar una nueva propuesta, pero señaló que las condiciones de volver a descontar los días de paro si hay nuevas huelgas y de consensuar una respuesta entre los cuatro gremios son “urticantes”.
“Estas exigencias nos resultan bastante complejas, pero es totalmente valorable que nos hayan vuelto a convocar para ofrecernos una nueva propuesta que, en términos generales, es superadora”, concluyó.
La oferta mejorada
El Gobierno presentó a los gremios docentes el lunes una propuesta que consiste en abonar el incremento del 22% en sólo dos tramos, marzo y agosto, y aplicar una readecuación del código 06 que impacta en los aspectos remunerativos y bonificables, es decir, en el sueldo básico de los docentes. Así fue planteado en el encuentro que mantuvieron los ministros de Gobierno, Adán Bahl; de Educación, José Lauritto; y de Economía Diego Valiero con los dirigentes de Agmer, AMET, Sadop y UDA. Los funcionarios indicaron a los dirigentes que, en esta oportunidad, el aumento se haría efectivo si la oferta es aceptada por las cuatro entidades. Además, se propuso no descontar los tres días de paro de febrero si no hay más huelgas de acá a fin de año. A partir de esta nueva propuesta un maestro de grado con 20 años de antigüedad percibirá un incremento total (en marzo y agosto) de $1.094. En tanto, un maestro de escuela de jornada completa con 20 años de antigüedad recibirá un aumento total de $1.626. Los directores de escuelas primeras con el máximo de antigüedad se verán beneficiados con un aumento total de $1.853 y los de escuelas de nivel secundario, de $2.022.
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