La educación pública es un derecho al cual deben poder acceder todos los entrerrianos, sin importar en que rincón olvidado de la Provincia tengan la mala suerte de nacer. Es por ello que el Estado dispuso para los niños de las Islas Lechiguanas la Escuela Flotante N°70 Crucero General Belgrano. Pero las autoridades actuales la habían abandonado a su suerte. Ahora, con el esfuerzo de su gente, comenzó a resucitar. Una historia de repudiable indiferencia respondida con solidario compromiso.
La Escuela Flotante N° 70 estaba ubicada sobre el río Victoria pero ya sin alumnos en esa zona, y desde hacía tiempo necesitaba trasladarse a donde sí los había: Los Hornillos. Allí estaba la demanda y, ante la indiferencia de la cartera provincial de educación, el maestro único asignado a ese lugar dictó clases todo el año pasado en un precario ranchito.
Durante todo el 2024, se realizaron las gestiones necesarias para lograr trasladar la escuela desde el Victoria a Los Hornillos, pero la desidia del Consejo General de Educación y la Dirección Departamental de Escuelas local impidió cualquier solución al tema. En ese contexto, el maestro a cargo, Diego Aubrey, sus vecinos de la zona y sus colegas de esta ciudad se pusieron la escuela al hombro.
Tal es así que, el pasado sábado, la escuelita flotante llegó a Los Hornillos. El barco de Juan Martínez la trasladó desde el Río Victoria, donde estaba abandonada, hasta la boca de Los Hornillos en el Pavón, y, desde allí, con sus botes, papás y familiares de los alumnos la tiraron por el arroyo hasta el rancho El Primor.
A partir de ahora, aunque aun en estado precario, los niños isleros tienen su escuelita y Aubrey la oportunidad de poder cumplir con su misión: educar. Pero la movida costó 4,2 millones de pesos, solo en combustible, de los cuales ya le pagaron uno a Martínez. Así que la peregrinación buscando donaciones y realizando rifas aún no terminó.
De terminar con esa deuda, aún queda el barco en sí, un patrimonio de los entrerrianos abandonado de todo mantenimiento, lo cual arruinó hasta su sistema de energía solar y los baños. Sin dudas, quienes están comprometidos en serio con el destino educativo de los entrerrianos, y no cobran honerosos salarios por ello, no pueden bajar los brazos y enfrentan a partir de ahora un montón de nuevos desafíos, pero con los niños en la escuela.
En síntesis, la pequeña historia de la Escuela N°70 desnuda la esencia de la política educativa de quienes dirigen nuestra educación: Rogelio Frigerio, Alicia Fregonese y Patricia Aguiar,
quienes no dudan en enarbolar una y otra vez las banderas de la educación pública. Un Estado ausente sin vergüenza alguna.
Norman Robson para Gualeguay21
